Compass4D
Evolució per "Infusió"
- No s'hi afegeix temps extra ni exàmens separats; l'avaluació passa dins de les matèries de sempre.
- Es compleixen els estàndards acadèmics mentre es mesura la competència humana.
- Apliquem la “Regla de tres”: 1. Pràctica amb suport, 2. Intent tot sol, 3. Recollida d'evidència.
Hacer visible el progreso
- Rúbriques de creixement 4D: Cadascuna de les 50 subcompetències té 4 nivells de mestratge que mostren el camí a seguir.
- Portafolis 4D: un espai on els alumnes reuneixen els seus millors treballs com a proves físiques del seu creixement.
- Triangulació d‟evidències: es combinen observacions del professor, autoavaluació de l‟alumne i resultats de projectes.
Demostrar el impacto
- Feedback accionable: l'avaluació deixa de ser una nota per convertir-se en una guia pràctica per continuar aprenent.
- Gràfics 4D: permeten veure una ullada a quines competències s'està destacant i on cal millorar.
- Evidència d'èxit: l'escola pot demostrar amb dades que està complint la missió de formar ciutadans ètics i crítics.
.jpg)
Ja no només volem que l'alumne millori; ara tenim la prova que ho està aconseguint.